Representantes del Gobierno provincial y de los gremios docentes alcanzaron dos importantes acuerdos en la Mesa Paritaria Sectorial Docente. Incremento en 10 puntos del Nomenclador de cargos y Formación Docente continua y gratuita permiten seguir avanzando en mejoras salariales y condiciones laborales, aun en un contexto nacional de desfinanciamiento y con paritaria cerrada.
Participaron funcionarios y funcionarias del Poder Ejecutivo Provincial y representantes de los sindicatos que nuclean a trabajadores y trabajadoras de la Educación: UTELPa, AMET y SADOP.
Las partes lograron acuerdos altamente significativos para la comunidad docente referidos a: La modificación progresiva del Nomenclador Básico de Funciones, previsto por la Ley N° 1107 y sus modificatorias. Y el reconocimiento de las acciones enmarcadas en el Plan Pampeano de Formación Docente Continua (PPFDC) como antecedente valorable para la carrera docente.
Actualización del nomenclador docenteGobierno y gremios docentes acordaron la modificación progresiva del Nomenclador Básico de Funciones, previsto por la Ley N° 1107 y sus modificatorias, incrementando en un total de diez (10) puntos el puntaje de cada uno de los siguientes cargos: Maestro de Sección y Maestro Secretario en Nivel Inicial; Maestro de Grado y Maestro Secretario en la Educación Primaria; Maestro de Enseñanza Práctica y Jefe de Sección en Escuelas Técnicas; Maestro Ayudante de Enseñanza Práctica y Jefe de Sección o Instructor en Escuelas Agrotécnicas. El incremento se realizará en forma progresiva para cada cargo entre noviembre de 2024 y julio de 2025.
El incremento se realizará en forma progresiva, de la siguiente manera: 2 puntos a partir de noviembre de 2024; 2 puntos a partir de enero de 2025, 2 puntos a partir de marzo de 2025, 2 puntos a partir de mayo de 2025 y 2 puntos a partir de julios de 2025.
Mejoras en las condiciones del puntaje docente El Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” finalizó a finales de 2023. El Gobierno Provincial decidió hacerse cargo y continuar con la formación docente. En este marco, las partes acordaron el reconocimiento de las acciones enmarcadas en el Plan Pampeano de Formación Docente Continua (PPFDC) como antecedente valorable para la carrera docente.
A tal fin, se prevé el reconocimiento de puntaje para los y las docentes que realicen las Jornadas Institucionales previstas en la Resolución Nº 485/24 del Ministerio de Educación y para quienes participen de las propuestas formativas que se incluyan en el Plan Pampeano. Estas propuestas estarán exceptuadas de los topes de puntaje previstos para valorar estos tipos de antecedentes para los ingresos y para los ascensos.