martes 29 de octubre de 2024
Con la premisa de que los desafíos no son sólo de los estudiantes sino de toda la comunidad educativa, desde el ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres se está implementando la capacitación “Soluciones simples para desafíos complejos en autismo”.
El objetivo de esta iniciativa -impulsada desde la subsecretaría de Discapacidad- es repensar prácticas de interacción y alentar a que se apliquen estrategias que tengan en cuenta la singularidad y las situaciones que puedan presentar las personas con autismo en cualquier etapa de su vida.
Desde el inicio del año se han realizado encuentros en Vista Alegre, San Patricio del Chañar, Senillosa, Andacollo, Chos Malal, Las Lajas, Plottier y Neuquén capital. “Aproximadamente 650 participantes han sido parte de la iniciativa y seguiremos trabajando respondiendo al interés por la temática”, informó el coordinador de la subsecretaría de Discapacidad, Gastón D’Angelo.
En este sentido, señaló que “la idea es transmitir experiencias de abordajes desde lo práctico para que ayuden la trayectoria y la educación inclusiva de nuestros estudiantes dentro del espectro autista, pero con herramientas que en realidad son aplicables y mejoran la convivencia de todos los alumnos y alumnas del aula”.
Generalmente las jornadas de concientización y capacitación sobre autismo se realizan durante las jornadas institucionales establecidas por el Consejo Provincial de Educación (CPE) y no sólo están destinadas a docentes sino también a las familias y comunidad educativa en general.
María Jimena, docente de la Escuela N°367 de Plottier, comentó que con estos espacios “buscamos mejorar la convivencia dentro del aula para todas las infancias”. Por este motivo expresó sentirse “muy agradecida por esta oportunidad porque nos brindó muchas herramientas”.
En tanto que Andrea, mamá de una niña autista, aseguró que fue “muy enriquecedor entender la mirada del docente, saber que se están preocupando por ampliar la integración de las y los chicos dentro del aula”. Finalmente invitó a las familias a que “se sumen para poder trabajar en conjunto, siempre en pos del beneficio de las infancias que hoy muchas veces son incomprendidas”.
Durante octubre, que es el mes de la concientización y de las acciones para la inclusión plena instituido a través de Ley provincial 3.300, desde la subsecretaría de Discapacidad se acordó trabajar en escuelas de Neuquén Capital y de Junín de los Andes, con referentes de escuelas especiales y rurales.
Para más información las personas interesadas podrán contactarse al teléfono (0299) 449-8089 y al correo electrónico [email protected].
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