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Escuelas que no pueden dar clases llevaron su protesta a las calles de Neuquén

Las comunidades de distintas instituciones educativas de la ciudad de Neuquén salieron a manifestarse por diversos reclamos que dificultan la posibilidad de dar clases por normalidad.

Durante la mañana del viernes, se realizaron dos cortes: en la esquina de Novella y Godoy, en cercanías al nuevo Palacio Municipal, y el otro fue en la intersección de Lanín y Saavedra, frente a la Escuela Superior de Bellas Artes y la EPET 6.

“Queremos encontrarnos con nuestros estudiantes pero en condiciones dignas y hasta el momento no hemos tenido ninguna respuesta”, manifestó un preceptor del CPEM 40. El hombre que asistió a la protesta situada en la zona oeste aseguró que el establecimiento lleva 70 días sin poder dar clases.

El CPEM 69, la escuela de Carlos Fuentealba, de Cuenca XV, reclama la designación de auxiliares de servicio y cargos para poder garantizar el funcionamiento de todos los turnos. La comunidad también estuvo presente en la calle, luego que en dos oportunidades se dirigieron al Consejo Provincial de Educación para realizar el reclamo formal.

El corte en Godoy y Novella. Fuente: (WhatsApp) 
La secretaria de Prensa de ATEN Captal, Angélica Cano, indicó que la seccional publicó un listado de más de 20 escuelas que no tienen clases. En compañía de estudiantes de la EPET 6 y la ESBA , en el corte de la calle Lanín, Cano detalló que hace un mes que en la escuela técnica no se dictan clases.

El pasado miércoles, las instituciones se congregaron en el CPE por los diversos reclamos edilicios y por la falta del recurso humano. En ese contexto decidieron unificar la protesta con medidas de acciones directas.

¿Qué dijo el CPE?

El vicepresidente del CPE, Danilo Casanova, admitió que las escuelas incluidas en el listado tienen diferentes inconvenientes.

«Las situaciones son variadas, hay cuestiones que por ahí son parciales y no hay suspensión de clases”, expresó en declaraciones radiales a LU5.

El Consejo Provincial de Educación. Fuente: (Emiliano Ortiz)
Casanova aseguró que hay que tratar cada situación “de forma particular y puntual”, explicó que se mantienen en contacto con los equipos directivos e intentan buscar soluciones lo más rápido posible. El ciclo lectivo en la provincia de Neuquén dio inicio el 1 de marzo.